阶段四：了解身体构造及不可侵犯性

       弟弟三岁进幼儿园小托班，差不多半年之后就开始说班上男生讨论的小姑娘了，我预感他会问“我是从哪里来的”这类问题，作为一个“懒癌患者”自然懒得跟他解释，就给了他我小时候看过的《小百科全书》，从物理化学到生理卫生，书里什么都有。

       后来他自己又看了很多类似《十万个为什么》的书以及科学杂志，所以弟弟从来没有问过我“他是从哪里来的”，因为书里面说得很明白。那时他对于人体构造的名词和术语比我懂得都多，也不觉得这些知识有什么特殊。

       升入小班后他开始开始有喜欢的小姑娘了，也有很多小姑娘喜欢他。我就对照着书告诉他，人的哪些地方是不能碰的，然后我把相关法律条文拿给他看。他那时候才四岁，一听这个就被唬住了。

       我还让他记住，每个人的身体都是不可被侵犯的，包括他自己，如果有人碰了他身体的隐私部位，一定要第一时间告诉姐姐。

       阶段五：正视性欲及同性恋等问题

       到了今年，我妈告诉我，弟弟开始看“小黄网”了，让我做下思想教育工作。

       首先我问了下身边的男性朋友，得知这个年纪开始看“小黄网”是正常现象。然后我把爸妈叫来开了次会，告诉他们这是正常现象，但希望他们尊重我弟弟的隐私，不要对他进行指责和评价。

       接下来就是我对我弟弟的思想教育了。

       其实弟弟现在有点叛逆，没有小时候那么好说话，还是给大家看看我们当时的对话吧。

       “贝贝，我听说你最近开始看成人网站了，对吗?”

       “我不是指责你，我们之间有什么说什么，你有什么好怕的。”

       “……是，是有看。”

       “姐姐问了朋友们，知道这件事是正常的，但是有几件事要和你说一下。在国内毕竟还是学业第一，看可以但要节制。我已经和爸妈谈过了，不用担心他们会说什么，但你得顾及下他们的感受，看这种东西的时候聪明一点，不要让他们知道。”

       “……好。”弟弟的眼皮跳了跳。

       “说到这个，你知道什么是性生活吗?”

       “知道。”

       接下来，我跟他重点强调了四件事情，并让他明白了重要性：

       未成年之前不要发生性关系，他可能负不起这个责任;

       婚前性生活没什么特别的，这是每个人对身体自由支配的权利，但目前以学业为重;

       将来和别人有性生活时，一定要戴安全套，不光是为了避孕，更重要的是预防疾病;

       即使将来你发现自己爱的是男人，也不要觉得自己不正常，如果真决定那样做，一定要告诉姐姐，姐姐会支持你。

       阶段六：外貌终会老去，美好的内心却永远年轻

       关于这个点，我身边所有人都说弟弟有点被矫正得“过”了，但其实这是我妈妈的功劳，因为自弟弟听得懂话开始，她就一直在弟弟耳边唠叨两句话：

       找对象最重要的是内涵和人品，愉快相处才是第一位。

       女人是要疼和爱的，不是骂和指责的。

       有些人以为孩子不懂，其实他都记在心里。

       弟弟进小班的时候，对班上一个小姑娘牵肠挂肚。本着八卦的心理，我和妈妈兴冲冲地“杀到”班上去看小姑娘什么样。之后看到的小姑娘，真的可以说是班上长得最不起眼的，没有之一。

       然后我问弟弟这是为什么，得到的回答让我们无法反驳。

       我天天在家面对全世界最美的两个女人，其他女生在我眼里长的都一样，我喜欢的女生至少得像我姐姐一样聪明和有教养，那才是最重要的。

       从那以后，他喜欢过的女生都是那种特别有内涵、有教养、情商高的，对他而言长相并不重要。

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